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Phd? Fit for FIT! Per la valorizzazione del dottorato nella scuola

Phd? Fit for FIT! Per la valorizzazione del dottorato nella scuola

Domani una delegazione di ADI sarà ricevuta al MIUR per un colloquio con i dirigenti del settore scuola in merito al prossimo concorso FIT per l'accesso all'insegnamento scolastico.

ADI ritiene che la valorizzazione del dottorato di ricerca nel sistema scolastico sia strategica e non più rinviabile. L'alta qualifica, l'esperienza e il metodo scientifico acquisito dai dottori di ricerca sono un importantissimo valore aggiunto al percorso di formazione dell’insegnante. Sebbene la legge preveda la valorizzazione del titolo di dottore di ricerca all’interno percorso di formazione iniziale e tirocinio FIT, riteniamo che le misure previste siano vaghe e insufficienti per una adeguata valorizzazione del più alto grado di istruzione previsto dall’ordinamento italiano.

Nuovo percorso di accesso all’insegnamento (FIT): qualche chiarimento, ma restano ancora numerose incertezze

Nuovo percorso di accesso all’insegnamento (FIT): qualche chiarimento, ma restano ancora numerose incertezze

L’incontro del 19 dicembre richiesto da ADI, Link e FLC-CGIL al MIUR ha avuto come argomento centrale le tematiche legate al nuovo sistema di reclutamento: la fase transitoria, con il concorso per gli abilitati e quello riservato ai docenti con 3 anni di servizio; il FIT ordinario, con il sistema dei 24 CFU.

Per quanto riguarda i 24 CFU, sono state segnalate numerose incongruenze nell’operato degli Atenei e delle istituzioni AFAM rispetto alle previsioni contenute nel decreto 616/17 e nelle linee guida del MIUR. I dirigenti del ministero hanno confermato l’impegno dell’amministrazione nel monitorare l’applicazione delle norme vigenti [...]

Senza borsa, tasse, valorizzazione, 24 CFU: le nostre sfide per la riforma del dottorato

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Nella giornata di ieri, 28 Novembre, una delegazione dell’ADI ha incontrato al MIUR i dirigenti del dipartimento università responsabili per il dottorato di ricerca, per un confronto sulle proposte da noi avanzate con la campagna #laborsaelavita, nel quadro di una revisione complessiva della normativa che disciplina l’accreditamento dei corsi di dottorato.

Assemblea nazionale sull'accesso all'insegnamento: dopo i regolamenti per i 24 CFU, la battaglia continua!

Assemblea nazionale sull'accesso all'insegnamento: dopo i regolamenti per i 24 CFU, la battaglia continua!

ADI, FLC-CGIL e Link hanno indetto per oggi 20 Novembre alle ore 17:30, presso l’aula 22 della sede di Lettere dell’Università Sapienza di Roma, un’assemblea nazionale sul tema dell’accesso all’insegnamento. Sarà un’occasione importante per fare il punto della situazione rispetto ai regolamenti per l’erogazione dei 24 CFU negli atenei del Paese e per confrontarsi nel merito del nuovo modello di accesso all’insegnamento: il concorso-corso FIT. Definiremo inoltre i prossimi passi e le prossime mobilitazioni per ottenere un percorso di accesso all’insegnamento davvero giusto e inclusivo.

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