L’ADI scende in piazza con il comitato “Priorità alla scuola”

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Domani 26 settembre il Comitato “Priorità alla scuola” scenderà in piazza per chiedere maggiori investimenti derivanti dal fondo europeo straordinario sul settore scuola. Noi ci uniremo ad essi per riaffermare non solo la centralità del sistema di istruzione, ma anche la centralità del sistema accademico e della ricerca perché in ambito universitario studenti, dottorandi e precari della ricerca sono stati praticamente abbandonati a loro stessi.

PNR 2021-2027: la (non) consultazione di Gaetano Manfredi

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La consultazione annunciata dal Ministero a Guida Manfredi sul Piano Nazionale della Ricerca 2021-2027 assume più un sapore burocratico che programmatico e fa emergere proprio la volontà di incanalare in spazi angusti e predeterminati la direzione della ricerca e dei fondi da destinare ad essa nei prossimi anni, a detrimento di un vero percorco di partecipazione e condivisione di obiettivi e riforme del sistema universitario con i soggetti che lo vivono quotidianamente.

Disabilità e opportunità nelle Università e nella Ricerca: intervista a Matteo Schianchi

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Quali opportunità hanno realmente di fare ricerca nelle università italiane le persone con disabilità? Ne parliamo con Matteo Schianchi, assegnista di ricerca presso l’Università di Milano-Bicocca ed autore, tra gli altri, di La terza nazione del mondo. I disabili tra pregiudizio e realtà (2009); Storia della disabilità. Dal castigo degli dèi alla crisi del welfare (2012); Il debito simbolico. Una storia sociale della disabilità in Italia tra Otto e Novecento (2019).

Concorsi scuola e graduatorie provinciali per le supplenze (GPS): le FAQ dell'ADI

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Nei comunicati Quale valutazione degli assegni di ricerca nella scuola? Servono chiarimenti dal Ministero e Graduatorie provinciali per le supplenze: finalmente si valorizza la ricerca, ma la didattica universitaria? abbiamo evidenziato diversi dubbi sulla valutazione di attività di ricerca e didattica universitaria nelle domande per i concorsi scuola e per le graduatorie per le supplenze. Il Ministero ha risposto ad alcune di queste domande tramite le sue faq e attraverso un confronto con noi. Sulla base di tali chiarimenti, del bando del concorso ordinario, del bando del concorso straordinario, dell’O.M. n. 60 del 10 luglio 2020, della nota 1290 del 22 luglio 2022 e delle faq ministeriali, pubblichiamo le nostre faq.

Graduatorie provinciali per le supplenze: finalmente si valorizza la ricerca, ma la didattica universitaria?

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Il Ministero dell'Istruzione il 10 luglio scorso ha pubblicato l'ordinanza per la riapertura delle graduatorie per le supplenze. All'interno delle nuove tabelle di valutazione dei titoli e del servizio sono stati inseriti per la prima volta anche gli assegni di ricerca e l’ASN. Tuttavia, restano insoluti alcuni dubbi riguardo le modalità della loro valutazione a causa di diciture ambigue ed imprecise. Per questa ragione abbiamo richiesto ulteriori delucidazioni al Ministero guidato da Lucia Azzolina.

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